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Mentor teachers’ intended intervening during student teachers’ lessons: A vignette study in Dutch primary education
Jaspers, W. Marieke
,
Prins, Frans
,
Meijer, Paulien C.
,
Mainhard, T.
,
Wubbels, Theo
2022
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Jaspers, W. Marieke
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Mainhard, T.
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Meijer, Paulien C.
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Prins, Frans
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Wubbels, Theo
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Schlagwörter
Education
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Intervening
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Mentor teachers
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Mentoring
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Multilevel analysis
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Primary education
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Student teachers
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Vignette study
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Dokumenttyp
Artikel
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