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A mixed-approach to investigate what motivates Belgian students to study medicine
Hélène Givron
,
Line Fischer
,
Martin Desseilles
Veröffentlicht in:
MedEdPublish, Vol 9, Iss 1 (2020)
;
2020
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Personen
Hélène Givron
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Line Fischer
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Martin Desseilles
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Schlagwörter
LC8-6691
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Medicine
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R
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Special aspects of education
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curriculum
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medical education
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undergraduate medical students
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