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Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä
Asunta, Piritta
2018
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Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä
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Asunta, Piritta
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Schlagwörter
DCD
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Kuvaileva katsaus
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MOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)
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alakoulu
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alakouluikäiset lapset
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arviointi
2
assessment
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coordination (motor functions)
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data
2
developmental coordination disorder
2
early support
2
forms (documents)
2
forms of support
2
havainnointi
2
havainnointilomakkeet
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kehityksellinen koordinaatiohäiriö
2
kolmiportainen tuki
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koordinaatio (motoriikka)
2
koulut
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learning difficulties
2
liikuntakasvatus
2
lomakkeet
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lower comprehensive school
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motor learning difficulty
2
motor learning problems
2
motor skills (general)
2
motorinen oppiminen
2
motorisen oppimisen vaikeus
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motoriset taidot
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observation
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observation forms
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opettajat
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oppilaat
2
oppiminen
2
oppimisvaikeudet
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physical education (upbringing)
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primary school children
2
school children
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schools (educational institutions)
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screening
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supporting
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teachers
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three-step support
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tukeminen
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tukimuodot
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varhainen tuki
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Dokumenttyp
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