1.

Intercultureel en taalgericht literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen: Een enquête onder docenten Duits, Frans en Spaans in Nederland ; An intercultural and language orien...

2.

Intercultureel en taalgericht literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen: Een enquête onder docenten Duits, Frans en Spaans in Nederland ; An intercultural and language orien...

3.

Intercultureel en taalgericht literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen: Een enquête onder docenten Duits, Frans en Spaans in Nederland ; An intercultural and language orien...

1.

The link class project:Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

1.

Persian as Mystery and Arabic as the new Dutch. Heterolingualism and authorial Posture in Kader Abdolah's Salam Europa! (2016) and Fikry El Azzouzi's Drarrie in de nacht (2014).

2.

Persian as Mystery and Arabic as the new Dutch. Heterolingualism and authorial Posture in Kader Abdolah's Salam Europa! (2016) and Fikry El Azzouzi's Drarrie in de nacht (2014).

3.

Persian as Mystery and Arabic as the new Dutch. Heterolingualism and authorial Posture in Kader Abdolah's Salam Europa! (2016) and Fikry El Azzouzi's Drarrie in de nacht (2014).

1.

Collaborative Digital Games as Mediation Tool to Foster Intercultural Integration in Primary Dutch Schools

1.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

2.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

3.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

4.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

5.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

6.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

7.

Debating Intercultural Integration in Belgium: From the Commission for Intercultural Dialogue to the Round Tables on Interculturalism

1.

Remembering Professor Heinz Kimmerle

1.

The Link Class Project: Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

2.

The Link Class Project: Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

3.

The Link Class Project: Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

4.

The Link Class Project: Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

5.

The Link Class Project: Collaborative virtual teams between Peru and The Netherlands

1.

Do you get the message? Defining the interpreter’s role in medical interpreting in Belgium

2.

Do you get the message? Defining the interpreter’s role in medical interpreting in Belgium

3.

Do you get the message? Defining the interpreter’s role in medical interpreting in Belgium

1.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

2.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

3.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

4.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

5.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

6.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

7.

Moet het nou zo direct? De Poolse en Nederlandse kijk op directheid als communicatief struikelblok

1.

GPs' interactional styles in consultations with dutch and ethnic minority patients