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Which Way with Informatics in High Schools in the Netherlands? The Dutch Dilemma
Nico van DIEPEN
,
Jacob PERRENET
,
Bert ZWANEVELD
Veröffentlicht in:
Informatics in Education, Vol 10, Iss 1, Pp 123-148 (2011)
;
2011
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Bert ZWANEVELD
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Jacob PERRENET
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Nico van DIEPEN
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Schlagwörter
Dutch informatics curriculum
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LC8-6691
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Special aspects of education
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informatics in high schools
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teacher's perspective
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