1
Fokkens-Bruinsma, Marjon, Canrinus, Esther T.
Veröffentlicht in: Fokkens-Bruinsma , M & Canrinus , E T 2012 , ' The Factors Influencing Teaching (FIT)-Choice scale in a Dutch teacher education program ' , Asia-Pacific Journal of Teacher Education , vol. 40 , no. 3 , pp. 249-269 . https://doi.org/10.1080/1359866X.2012.700043;
2012
Veröffentlicht in: Fokkens-Bruinsma , M & Canrinus , E T 2012 , ' The Factors Influencing Teaching (FIT)-Choice scale in a Dutch teacher education program ' , Asia-Pacific Journal of Teacher Education , vol. 40 , no. 3 , pp. 249-269 . https://doi.org/10.1080/1359866X.2012.700043;
2012
2
3
Fokkens-Bruinsma, Marjon, Canrinus, Esther, Korpershoek, Hanke, Doolaard, Simone
Veröffentlicht in: Fokkens-Bruinsma , M , Canrinus , E , Korpershoek , H & Doolaard , S 2015 , ' Motivatie om leraar te worden : Validering van het FIT-Choice instrument voor de Nederlandse context ' , Pedagogische Studiën , vol. 92 , no. 5 , pp. 324-343 .;
2015
Veröffentlicht in: Fokkens-Bruinsma , M , Canrinus , E , Korpershoek , H & Doolaard , S 2015 , ' Motivatie om leraar te worden : Validering van het FIT-Choice instrument voor de Nederlandse context ' , Pedagogische Studiën , vol. 92 , no. 5 , pp. 324-343 .;
2015
4
5
Kiltz, Lisa, Fokkens-Bruinsma, Marjon, Jansen, Ellen P. W. A.
Veröffentlicht in: PLOS ONE ; volume 18, issue 11, page e0292995 ; ISSN 1932-6203;
2023
Veröffentlicht in: PLOS ONE ; volume 18, issue 11, page e0292995 ; ISSN 1932-6203;
2023
6
7
8
van Rooij, Els, Brouwer, Jantina, Fokkens-Bruinsma, Marjon, Jansen, Ellen, Donche, Vincent, Noyens, Dorien
Veröffentlicht in: van Rooij , E , Brouwer , J , Fokkens-Bruinsma , M , Jansen , E , Donche , V & Noyens , D 2018 , ' A systematic review of factors related to first-year students’ success in Dutch and Flemish higher education ' , Pedagogische Studiën , vol. 94 , no. 5 , pp. 360-404 . < http://pedagogischestudien.nl/search?identifier=644595 >;
2018
Veröffentlicht in: van Rooij , E , Brouwer , J , Fokkens-Bruinsma , M , Jansen , E , Donche , V & Noyens , D 2018 , ' A systematic review of factors related to first-year students’ success in Dutch and Flemish higher education ' , Pedagogische Studiën , vol. 94 , no. 5 , pp. 360-404 . < http://pedagogischestudien.nl/search?identifier=644595 >;
2018
9