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L1 and L2 reading skills in Dutch adolescents with a familial risk of dyslexia
Ellie R.H. van Setten
,
Wim Tops
,
Britt E. Hakvoort
,
Aryan van der Leij
,
Natasha M. Maurits
,
Ben A.M. Maassen
Veröffentlicht in:
PeerJ, Vol 5, p e3895 (2017)
;
2017
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Aryan van der Leij
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Ben A.M. Maassen
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Britt E. Hakvoort
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Ellie R.H. van Setten
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Natasha M. Maurits
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Wim Tops
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Schlagwörter
Adolescents
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Biology (General)
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Dyslexia
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Familial risk
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Medicine
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Multilingualism
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QH301-705.5
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R
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Reading
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Artikel
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