11
12
te Meerman, Sanne, Batstra, Laura, Freedman, Justin, Hoekstra, Rink, Grietens, Hans
Veröffentlicht in: te Meerman , S , Batstra , L , Freedman , J , Hoekstra , R & Grietens , H 2020 , ' ADHD and brain anatomy : What do academic textbooks used in the Netherlands tell students? ' , Children & Society , vol. 34 , no. 2 , pp. 136-150 . https://doi.org/10.1111/chso.12362;
2020
Veröffentlicht in: te Meerman , S , Batstra , L , Freedman , J , Hoekstra , R & Grietens , H 2020 , ' ADHD and brain anatomy : What do academic textbooks used in the Netherlands tell students? ' , Children & Society , vol. 34 , no. 2 , pp. 136-150 . https://doi.org/10.1111/chso.12362;
2020
13
14
van den Brink, Yannick, Slotboom, M
Veröffentlicht in: van den Brink , Y & Slotboom , M 2023 , ' Meisjes in de jeugdstrafrechtspleging: een status aparte? Over het gelijkheidsbeginsel en de behandeling van meisjes in het Nederlandse jeugdstrafrecht ' , Tijdschrift voor Criminologie , vol. 65 , no. 1-2 , pp. 201-226 . https://doi.org/10.5553/TvC/0165182X2023065001010;
2023
Veröffentlicht in: van den Brink , Y & Slotboom , M 2023 , ' Meisjes in de jeugdstrafrechtspleging: een status aparte? Over het gelijkheidsbeginsel en de behandeling van meisjes in het Nederlandse jeugdstrafrecht ' , Tijdschrift voor Criminologie , vol. 65 , no. 1-2 , pp. 201-226 . https://doi.org/10.5553/TvC/0165182X2023065001010;
2023
15
16