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Affective Student–Teacher Relationships and Students’ Engagement: A Cross–Cultural Comparison of China and The Netherlands
Roorda, Debora
,
Chen, Mengdi
,
Zee, Marjolein
2023
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|
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Affective Student–Teacher Relationships and Students’ Engagement:A Cross–Cultural Comparison of China and The Netherlands
Roorda, Debora L.
,
Chen, Mengdi
,
Zee, Marjolein
2023
Volltext
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Young Children’s and Teachers’ Perceptions of Affective Teacher-Child Relationships: A Cross-Cultural Comparison Between the Netherlands and China
Chen, Mengdi
,
Koomen, Helma M. Y.
,
Roorda, Debora L.
Veröffentlicht in:
Early Education and Development ; volume 35, issue 6, page 1176-1193 ; ISSN 1040-9289 1556-6935
;
2023
Volltext
4
Originalkatalog
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Young children's social withdrawal and teacher–child relationship quality: A cross‐cultural comparison between the Netherlands and China
Chen, Mengdi
,
Koomen, Helma M. Y.
,
Roorda, Debora L.
Veröffentlicht in:
Social Development ; volume 32, issue 4, page 1318-1334 ; ISSN 0961-205X 1467-9507
;
2023
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4
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Chen, Mengdi
4
Roorda, Debora L.
3
Koomen, Helma M. Y.
2
Zee, Marjolein
2
Roorda, Debora
1
Schlagwörter
/dk/atira/pure/keywords/researchprograms/AFL000400/EURESSB27
1
name=ESSB PED
1
Dokumenttyp
Artikel
2
book-chapter
1
bookPart
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