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Teacher Talk Analysis in Classroom Interaction through Flander’s FIACS Technique
Bq Zuhrotun Nafisah
,
Tri Setianingsih
Veröffentlicht in:
Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan, Vol 12, Iss 1, Pp 95-105 (2024)
;
2024
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Teacher Talk Analysis in Classroom Interaction through Flander’s FIACS Technique
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Volltexte online zugänglich
2
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2
Personen
Bq Zuhrotun Nafisah
2
Tri Setianingsih
2
Schlagwörter
BP1-253
2
Islam
2
classroom interaction
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fiacs
2
teacher talk
2
Dokumenttyp
Artikel
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