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Educators, parents and children engaging in literacy activities in multiple languages: an exploratory study
Soutenir le développement langagier en maternelle : Développement d’un outil d’observation et de soutien pour les enseignant.e.s en Belgique francophone
An overview of the quality of interactions in Belgian pre-kindergarten classrooms
Observer et évaluer la qualité des interactions enseignant.e/enfants à l'école maternelle en Belgique pour soutenir le développement langagier des enfants de 4 ans : une étude expl...
