71
zum Einsatz der neuen Technologien in Schule und Unterricht
72
Formen und Muster der sprachlichen Interaktion
73
eine Einführung in wissenschaftstheoretische und methodologische Fragen
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Lesekompetenzen Luxemburger Schüler und Schülerinnen auf dem Prüfstand ; PIRLS-Zusatzstudie Deutsch/Französisch [2008]
2009
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hoe slecht beleid de Nederlandse school vernielt
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policies, practices and gaps
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verslag van het symposium, Doesburg 1982 = Enseignement & éducation dans les Pays-Bas au dix-huitième siècle
1983