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A curriculum in transition: TL/L1 use in Dutch EFL literature lessons
Wolthuis, F
,
Bloemert, J
,
Tammenga-Helmantel, M
,
Paran, A
2019
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Personen
Bloemert, J
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Paran, A
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Tammenga-Helmantel, M
3
Wolthuis, F
Schlagwörter
EFL literature
3
integrated curricula
3
language acquisition
3
language-literature teaching
3
secondary education
3
target language use
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