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Leiden Islam Academy:A First-Hand Analysis of an Innovative Teaching Program
Boender, Welmoet
Veröffentlicht in:
Boender , W 2019 , ' Leiden Islam Academy : A First-Hand Analysis of an Innovative Teaching Program ' , Studies in Interreligious Dialogue , vol. 29 , no. 1 , pp. 125-139 . https://doi.org/10.2143/SID.29.1.3286458
;
2019
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Personen: Boender, Welmoet
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Von:
Bis:
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BASE - Bielefeld Academic Search Engine
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Personen
Boender, Welmoet
Schlagwörter
Islamic studies
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Knowledge valorization
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Leiden University
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Life-long learning
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The Netherlands
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