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Computational Thinking in Dutch Secondary Education:Teachers' Perspective
Grgurina, N.
,
Barendsen, E.
,
Zwaneveld, B.
,
Veen, K. van
2014
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Personen: Barendsen, E.
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Barendsen, E.
Grgurina, N.
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Veen, K. van
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Zwaneveld, B.
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Schlagwörter
CSER
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Pedagogical content knowledge
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