1.
Modificatie, substitutie of uitbreiding? Over de articulatorische karakteristiek en classificatie van uitspraakfouten van leerders van het Nederlands als vreemde taal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Oral Proficiency Training in Dutch L2: the Contribution of ASR-based Corrective Feedback
Well heard, well said? Perception of the difference between the Dutch [e:] and [ɛi] and its influence on pronunciation of Dutch [e:] by Polish native speakers ; Goed gehoord, goed...
Cursus Nederlandse intonatie
Uitspraakleer der Nederlandsche taal, door K.L. Ternest
Op weg naar een doelgerichter universitair NT2 uitspraakonderwijs: Contrastieve uitspraakanalyse Hongaars-Nederlands
Badania fonetyczne a glottodydaktyka – samogłoski języka niderlandzkiego w wymowie rodzimych użytkowników polszczyzny
De "functional load" en moeilijkheidsgraad van een klank versus het onderwijs van de Nederlandse uitspraak ; Functional load and difficulty level of a sound versus didactics of Dut...
Wymowa predorsalnej zaokrąglonej samogłoski [y] w języku niderlandzkim przez osoby polskojęzyczne – teoria, praktyka, dydaktyka