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Les conceptions des futurs enseignants quant aux approches explicite, (socio-)constructiviste et transmissive de l’enseignement et de l’apprentissage en Belgique francophone
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Horizontal Effect of Human Rights under Belgian law
Liberté, neutralité, impossibilité: Intervention devant la commission de l’Éducation du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles sur le caractère obligatoire des cours de mora...
Onderwijsvoorrangsbeleid in de Federatie Wallonië-Brussel: Evolutie van de identificatie van kansarme scholen in een gesegregeerd onderwijssysteem
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From Relief to Belief: The Belgian American Educational Foundation and the Domestication of Academic Knowledge (1919-1970)
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