1.
Dutch voices: exploring the role of oral history in Dutch secondary history teaching
2.
3.
Le prédicateur et ses livres. Normes oratoires et sermonnaires dans les couvents mendiants urbains à l’époque moderne (Lorraine & Luxembourg)
„Menschen in Welten“. Ordnungsstrukturen des Pädagogischen auf dem Weg zwischen Haus und Schule