1.
Readers’ Perceptions of Gender, Use of Stereotypes and Identification with Literary Texts : Selected South African High School Students’ Responses on “A Rose for Emily”
2.
Den vandrande djungeldoktorn : En mikrohistorisk textanalys om en missionsläkares människosyn i Belgiska Kongo ; The wandering jungle physician : A microhistorical text analysis of...
3.
4.
Heating the reeds : Just intonation and learning the shō
Jakten på 1500-tals källorna : Historiografisk undersökning av biografier om Christina av Danmark, hertiginna av Milano och hertiginna av Lothringen ; Hunting for the 16th century...
The Representation of Perpetrators in the Netherlands : A Case Study of Dutch Memorial Museums about the Second World War
5.
Att förmedla eller förnöja? : En diskursanalytisk studie av debatten kring förekomsten av moraliska budskap i holländsk 1600-talskonst ; To instruct or delight? : A discourse analy...
Tulips, cheese and bikes? : Constructing the Netherlands through nation branding on the website Holland.com
Det övergivna folket ; The forsaken people
A Bourdieusian Perspective on Aruban Student Mobility : How Aruban students choose to become mobile through the Erasmus + program
I fablernas nät : En översättningsvetenskaplig uppsats om att undertexta nederländsk satir till svenska ; The online fable : A translation studies essay about subtitling Dutch sati...