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Attention skill training in dutch children with and without dyslexia - Experiment 3
Walda, MSc S.A.E. (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/329919512
,
Weerdenburg, dr. M.W.C. van (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/291366686
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Bosman, prof. dr. A.M.T. (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/114381305
2022
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Bosman, prof. dr. A.M.T. (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/114381305
3
Walda, MSc S.A.E. (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/329919512
3
Weerdenburg, dr. M.W.C. van (Radboud University) DAI=info:eu-repo/dai/nl/291366686
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Schlagwörter
Behavioural and educational sciences
3
Pedagogics
3
Psychology
3
attention
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attention training
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dyslexia
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spelling
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Dokumenttyp
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