1.
De contrastieve studie van prosodische systemen: het geval van het Frans en van het Nederlands
2.
3.
De zinsaccentuering in het Nederlands: een verkenning over de grenzen tussen (toegepaste) taalkunde en didactiek heen
De zinsaccentuering in de tussentaal van Franstalige leerders van het Nederlands
De zinsaccentuering in het Nederlands en in de tussentaal van VT-leerders: een stand van zaken
4.
5.
6.
7.