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Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä
Asunta, Piritta
2018
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Motorisen oppimisen vaikeuden tunnistaminen ja tukeminen kouluympäristössä
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Schlagwörter: arviointi
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Bis:
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Personen
Asunta, Piritta
3
Schlagwörter
DCD
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Kuvaileva katsaus
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MOQ-T (The Dutch Motor Observation Questionnaire for Teachers)
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alakoulu
3
alakouluikäiset lapset
3
arviointi
assessment
3
coordination (motor functions)
3
data
3
developmental coordination disorder
3
early support
3
forms (documents)
3
forms of support
3
havainnointi
3
havainnointilomakkeet
3
kehityksellinen koordinaatiohäiriö
3
kolmiportainen tuki
3
koordinaatio (motoriikka)
3
koulut
3
learning difficulties
3
liikuntakasvatus
3
lomakkeet
3
lower comprehensive school
3
motor learning difficulty
3
motor learning problems
3
motor skills (general)
3
motorinen oppiminen
3
motorisen oppimisen vaikeus
3
motoriset taidot
3
observation
3
observation forms
3
opettajat
3
oppilaat
3
oppiminen
3
oppimisvaikeudet
3
physical education (upbringing)
3
primary school children
3
school children
3
schools (educational institutions)
3
screening
3
supporting
3
teachers
3
three-step support
3
tukeminen
3
tukimuodot
3
varhainen tuki
3
Dokumenttyp
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