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Lernprozesse und Lernerfahrungen in Jugendprojekten. Eine Studie zu Aspekten non-formaler Bildung in den Projekten von “Jugend in Aktion” in Luxemburg
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Midterm Evaluation Erasmus+. Evaluationsstudie zur Implementierung von Erasmus+ in Luxemburg
Research-based Analysis of Youth in Action: Results of the surveys with project participants and project leaders between 2011 and 2014 in Luxembourg
Übergänge vom Bildungssystem in die Arbeitswelt
Übergänge vom Jugend- ins Erwachsenenalter: Verläufe, Perspektiven, Herausforderungen
The transition from youth into adulthood: processes, perspectives, challenges