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The influence of L1 Dutch and L2 English on L3 French: A longitudinal study
Rosalinde Stadt
,
Aafke Hulk
,
Petra Sleeman
Veröffentlicht in:
Journal of the European Second Language Association, Vol 2, Iss 1, Pp 63-71 (2018)
;
2018
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Schlagwörter: Special aspects of education
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3
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Von:
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Datenquelle
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Personen
Aafke Hulk
3
Petra Sleeman
3
Rosalinde Stadt
3
Schlagwörter
L3 acquisition
3
LC8-6691
3
Language acquisition
3
P118-118.7
3
Special aspects of education
longitudinal study
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syntax
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transfer
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