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"Zusammen machen": Gemeinsamkeit herstellen und Konflikte lösen. Beobachtungen aus der niederländischen Kleinkindbetreuung
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Die Freiheit nutzen – Mitbestimmung in der Vorschule. Ein Besuch im "Alen Tramschapp" in Luxemburg-Stadt
Kindergartners’ performance in two types of imaginary perspective-taking
Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes
Aggressives Verhalten in der Schule. Ausdrucksformen, Verlaufsmuster und Möglichkeiten entwicklungsorientierter Prävention
Monitoring Quality in Early Childhood Education and Care. Approaches and experiences from selected countries
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