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The effect of teacher talk style on student achievement
Firooz Mahmoodi
Veröffentlicht in:
International Journal of Educational and Psychological Researches, Vol 2, Iss 4, Pp 205-212 (2016)
;
2016
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Schlagwörter: Psychology
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Bis:
Datenquelle
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3
Personen
Firooz Mahmoodi
3
Schlagwörter
BF1-990
3
Flanders interaction analysis categories
3
LC8-6691
3
Psychology
Special aspects of education
3
student achievement
3
student talk
3
teacher talk
3
teacher/student interaction
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