1.
Perceptie van tussentaal in het gesproken Nederlands in Vlaanderen: een experimentele benadering van saillantie
2.
De ideologische positie van Algemeen Nederlands in Vlaanderen: de standaardiseringsideologie onder druk?
Standardizing and destandardizing practices at a Flemish secondary school : a sociolinguistic ethnographic perspective on Flemish pupils’ speech practices
Adopting English as a medium of instruction (EMI) in Brazil and Flanders (Belgium) : a comparative study
Friedrich Nietzsche in Dutch-speaking Belgium during the Interwar Period : Odiel Spruytte and the benefits of micrological reception studies
3.
4.
5.
Evaluatieonderzoek van het project 'Thuistaal in onderwijs' (2009-2012): eindrapport maart 2013