1.
M. de Vroede, Meesters en meesteressen. Een sociale geschiedenis van de leerkrachten lager onderwijs in België, I, Het Ancien Régime
P.C.M. Bakker, Kind en karakter. Nederlandse pedagogen over opvoeding in het gezin 1845-1925
D. Graas, Zorgenkinderen op school. Geschiedenis van het speciaal onderwijs in Nederland, 1900-1950
C.A. Mandemakers, HBS en gymnasium. Ontwikkeling, structuur, sociale achtergrond en schoolprestaties, Nederland, circa 1800-1968
I. van Hilvoorde, Grenswachters van de pedagogiek. Demarcatie en disciplinevorming in de ontwikkeling van de Nederlandse academische pedagogiek (1900-1970)
G. Nijsen, P. Onvlee, Scholen van het rijk. Geschiedenis van de rijksscholen in Nederland 1864-1992
M. Bosch, Het geslacht van de wetenschap. Vrouwen en hoger onderwijs in Nederland 1878-1948
J.P.A. van Vugt, Broeders in de katholieke beweging. De werkzaamheden van vijf Nederlandse onderwijscongregaties van broeders en fraters, 1840-1970