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The benefits of being bilingual: Working memory in bilingual Turkish–Dutch children
Blom, Elma
,
Küntay, Aylin C.
,
Messer, Marielle
,
Verhagen, Josje
,
Leseman, Paul
Veröffentlicht in:
Journal of Experimental Child Psychology ; volume 128, page 105-119 ; ISSN 0022-0965
;
2014
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The benefits of being bilingual: Working memory in bilingual Turkish–Dutch children
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Schlagwörter: Experimental and Cognitive Psychology
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Personen: Verhagen, Josje
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Personen
Blom, Elma
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Küntay, Aylin C.
2
Leseman, Paul
2
Messer, Marielle
2
Verhagen, Josje
Schlagwörter
Developmental and Educational Psychology
2
Experimental and Cognitive Psychology
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