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Connecting the real world to mathematical models in elementary schools in Luxemburg
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Integrated STEAM Approach in Outdoor Trails with Elementary School Pre-service Teachers in Luxemburg
Sprach- und Leseunterschiede zwischen portugiesischen Migrantenkindern mit und ohne Klassenwiederholung in Luxemburg.
Orientierungen im luxemburgischen Schulsystem.
Das luxemburgische Schulsystem und seine Schulen
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Schreiben mit Legos. Die Bausteine Grammatik für das Untersuchen von Sätzen im Luxemburgischen, Deutschen und Französischen.
Literacy-Erfahrungen von Vorschulkindern mit Migrationshintergrund in einer mehrsprachigen Klasse in Luxemburg
Klaslokalen Binnenstebuiten: Leerkrachten over de veranderende onderwijsleeromgeving doorheen hun carrière (1960-2015)
Avis des entraîneurs belges francophones sur leur formation. Approche quantitative