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Pluralisierungstendenzen in der Gesellschaft und pädagogische Risikobeherrschung
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Das Sonderschulsystem am Ende? Das niederländische Beispiel. [Symposion 16. Sonderpädagogik in Europa - Tendenzen, Entwicklungen, Perspektiven im Vergleich]
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Kindergartners' performance in two types of imaginary perspective-taking
Almersia 1994-2003: Migration und biografisches Bilderwissen in Fotografien von Rineke Dijkstra
Kindergartners’ performance in two types of imaginary perspective-taking
Video storybook reading as a remedy for vocabulary deficits. Outcomes and processes
"Zusammen machen": Gemeinsamkeit herstellen und Konflikte lösen. Beobachtungen aus der niederländischen Kleinkindbetreuung
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Frans van Poppel / Michel Oris / James Lee (Hrsg.): The Road to Independence. Leaving Home in Western and Eastern Societies, 16th-20th centuries. Bern, Berlin, Bruxelles u.a.: Verl...
Lehrererwartungen und Ethnizität. Innerschulische Chancendeterminanten bei Migrantenschülern in den Niederlanden ; Teacher expectations and ethnicity. The educational and opportuni...
Education for the 21st century. Commonalities and diversities. Triannual Network conference, Stockholm, Sweden, June 13 - 15, 1996