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Jaegers, Doriane, Lafontaine, Dominique, Fagnant, Annick
Veröffentlicht in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 (2016) 3, S. 569-589;
2016
Veröffentlicht in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 38 (2016) 3, S. 569-589;
2016
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Wirksamkeit
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ddc:370
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