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L'ascenseur social reste en panne: les performances des élèves issus de l'immigration en Communauté française et en Communauté flamande
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De sociale lift blijft steken
Newly qualified teachers’ needs of support for professional competences in four European countries: Finland, the United Kingdom, Portugal, and Belgium ; Potrebe na novo usposobljen...
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Favoriser la co-régulation et la co-construction d’une démarche efficace de résolution de problems mathématiques en fin d’enseignement primaire ; Wie kann mathematisches Problemlös...
Performances des élèves issus de l'immigration en Belgique selon l'étude PISA: une comparaison entre la Communauté française et la Communauté flamande
Une étude multicas pour comprendre comment la singularité est prise en compte en situation de coévaluation de stage en enseignement ; Eine Multicase-Studie, um zu verstehen, wie sp...
Examining social inclusion and social capital among adult learners in blended and online learning environments
Antje Steudel: Beobachtung in Kindertageseinrichtungen. Entwicklung einer professionellen Methode für die pädagogische Praxis. Weinheim / München: Juventa Verlag 2008 (248 S.) [Rez...
Arbeitsprozesswissen im Fokus von individuellem und organisationalem Lernen. Ergebnisse aus Großbetrieben in vier europäischen Ländern
Parmi les ressources mobilisées par l’étudiant pour planifier son stage, quell rôle réserve-t-il au formateur institutionnel? ; Welche Rolle spielen Ausbilder für Studierende bei d...