1.
Contrastieve (tussen)taalkunde: nuttig, nodig of overbodig?
2.
3.
De contrastieve studie van prosodische systemen: het geval van het Frans en van het Nederlands
Prosodic Transfer from L1 to L2. Methodological Issues and Description
4.
5.
6.
7.
De zinsaccentuering in het Nederlands en in de tussentaal van VT-leerders: een stand van zaken