Does instruction about phonological correspondence contribute to the intelligibility of a related language?

Verfasser: Bergsma, Fenna
Dokumenttyp: Artikel
Erscheinungsdatum: Angewandte Sprachwissenschaft: Allgemeines
Reihe/Periodikum: Dutch journal of applied linguistics
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, University Press
Sprache: Unbestimmt
ISSN: 2211-7245
Weitere Identifikatoren: doi: 10.1075/dujal.3.1.03ber
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-2145864008
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Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Link(s) : https://dx.doi.org/10.1075/dujal.3.1.03ber
https://dx.doi.org/10.1075/dujal.3.1.03ber
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