Het bos als pedagogische ruimte
Samenvatting Ruimte, avontuur, fantasiespel, grenzen verkennen, op onderzoek uitgaan, de natuur aanraken. Het bos biedt legio mogelijkheden en uitdagingen voor ieder kind. Waar moet je op letten? Hoe bied je veiligheid? En wat kun je er zoal doen?
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Artikel |
| Reihe/Periodikum: | Kinderopvang |
| Sprache: | Niederländisch |
| Anmerkungen: | © Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V. 2020 |
| ISSN: | 0926-0838 |
| Weitere Identifikatoren: | doi: 10.1007/s41189-020-0928-9 |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-2119308497 |
| URL: | NULL NULL |
| Datenquelle: | Online Contents Benelux; Originalkatalog |
| Powered By: | Verbundzentrale des GBV (VZG) |
| Link(s) : | https://doi.org/10.1007/s41189-020-0928-9
https://doi.org/10.1007/s41189-020-0928-9 |
Wird geladen...