De ernst van problemen meten

Abstract Er bestaan allerlei vragenlijsten om te bepalen wat er aan de hand is als een kind of jongere voor hulp bij bureau jeugdzorg terechtkomt. Maar hoe bepaal je hoe ernstig het probleem is? ‘Ernst’ is een subjectief begrip. Wat voor de één een ernstige situatie is, is voor de ander misschien nog niet zorgwekkend. Het Nederlands Jeugdinstituut ontwikkelde een instrument om de ernst van problemen te meten: de Standaard Taxatie Ernst Problematiek (STEP). Uit onderzoek blijkt dat dat instrument betrouwbaar en bruikbaar is.