Meer begrip van tekstbegrip: Een geslaagd experiment met een activerende examentraining tekstbegrip in vwo 6 - Veel leerlingen vinden lessen tekstbegrip saai en moeilijk, en de resultaten laten nogal eens te wensen over. Een experiment met activerende didactische middelen leidde echter tot enthousiaste leerlingen en hogere cijfers.

Verfasser: Vennink, Mieke
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1941132677
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Wird geladen...