Schrijven leren en beoordelen: Handvatten voor een effectievere aanpak - APS heeft onderzoek gedaan naar effectief en efficiënt schrijfonderwijs. Naast literatuuronderzoek zijn verschillende docenten geïnterviewd. In dit artikel worden de belangrijkste bevindingen op een rij gezet, geïllustreerd met een good practice.
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | Artikel |
Reihe/Periodikum: | Levende talen magazine |
Verlag/Hrsg.: |
Amsterdam,
Levende Talen
|
Sprache: | Unbekannt |
ISSN: | 1566-2705 |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1939282497 |
Datenquelle: | Online Contents Benelux; Originalkatalog |
Powered By: | Verbundzentrale des GBV (VZG) |
Wird geladen...