Roeptoeteren of debatteren? Burgerschapsvorming bij Nederlands - Onze interpretatie van het begrip debat is vaak gekleurd: Snel, competitief en met waardering voor argumentatieve trucs. Maar willen we leerlingen de boodschap meegeven dat roeptoeteren volstaat in het maatschappelijk debat?

Verfasser: Ravesloot, Clary
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-191486302X
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Wird geladen...