Het opzetten van leertrajectbegeleiding: wat kunnen leer- en motivatiekenmerken van eerstejaarsstudenten en hun perceptie op de begeleiding ons leren?
| Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Artikel |
| Reihe/Periodikum: | Tijdschrift voor hoger onderwijs |
| Verlag/Hrsg.: |
Utrecht,
Lemma
|
| Sprache: | Unbekannt |
| ISSN: | 0168-1095 |
| Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1878077961 |
| Datenquelle: | Online Contents Benelux; Originalkatalog |
| Powered By: | Verbundzentrale des GBV (VZG) |
Wird geladen...