Het gebruik van filmfragmenten in het vreemdetalenonderwijs; een voorbeeld - De filmscène als authentiek lesmateriaal brengt de vreemde taal in de klas, helpt de leerling over de taalbarrière heen en verlevendigt de lessen. Tin van Arkel presenteert een stappenplan ter didactisering van filmmateriaal en werkt dit in een voorbeeld uit.

Verfasser: Arkel, Tin van
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1758743263
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Wird geladen...