Mock Trials: luistervaardigheid door oefenprocessen in de klas - Tricia Diamond zet uiteen waarom luisteren in elke les Engels geïntegreerd zou moeten zijn en bespreekt verschillende manieren om het aan bod te laten komen.

Verfasser: Diamond, Tricia
Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1688842810
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Wird geladen...