VAN THINKQUEST NAAR WEBQUEST - In dit artikel pleit John Daniëls ervoor om de ThinkQuest voor leraren om te vormen tot een WebQuest

Dokumenttyp: Artikel
Reihe/Periodikum: Levende talen magazine
Verlag/Hrsg.: Amsterdam, Levende Talen
Sprache: Unbekannt
ISSN: 1566-2705
Permalink: https://search.fid-benelux.de/Record/olc-benelux-1602589496
Datenquelle: Online Contents Benelux; Originalkatalog
Powered By: Verbundzentrale des GBV (VZG)
Wird geladen...