1
Tempelaar, D.T., Kuperus, B., Cuypers, H., van der Kooij, H., van de Vrie, E., Heck, A.
Veröffentlicht in: Tempelaar , D T , Kuperus , B , Cuypers , H , van der Kooij , H , van de Vrie , E & Heck , A 2012 , ' The role of digital, formative testing in e-learning for mathematics: a case study in the Netherlands ' , Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (University and Knowledge Society Journal) , vol. 9 , no. 1 , pp. 92-114 . https://doi.org/10.7238/rusc.v9i1.1272;
2012
Veröffentlicht in: Tempelaar , D T , Kuperus , B , Cuypers , H , van der Kooij , H , van de Vrie , E & Heck , A 2012 , ' The role of digital, formative testing in e-learning for mathematics: a case study in the Netherlands ' , Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (University and Knowledge Society Journal) , vol. 9 , no. 1 , pp. 92-114 . https://doi.org/10.7238/rusc.v9i1.1272;
2012
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Tempelaar, D.T., Kuperus, B., Cuypers, H., Kooij, van der, H., Vrie, van de, E.M., Heck, A.
Veröffentlicht in: Tempelaar , D T , Kuperus , B , Cuypers , H , Kooij, van der , H , Vrie, van de , E M & Heck , A 2012 , ' The role of digital, formative testing in e-learning for mathematics : a case study in the Netherlands ' , Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento , vol. 9 , no. 1 , pp. 284-305 .;
2012
Veröffentlicht in: Tempelaar , D T , Kuperus , B , Cuypers , H , Kooij, van der , H , Vrie, van de , E M & Heck , A 2012 , ' The role of digital, formative testing in e-learning for mathematics : a case study in the Netherlands ' , Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento , vol. 9 , no. 1 , pp. 284-305 .;
2012