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L’effet du contexte institutionnel sur les aspirations d’études : Une répétition de l’analyse de Buchmann et Dalton
Le rôle de l’établissement d’enseignement secondaire dans la construction des aspirations d’études supérieures
Le choix de l'école en Belgique francophone : de l'individualisation à la bureaucratisation? Hypothèses sur les évolutions introduites par la réforme des inscriptions
L'enseignant et le redoublement. Au-delà des idées reçues