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Effects of reading picture books on kindergartners’ mathematics performance
van den Heuvel-Panhuizen, Marja
,
Elia, Iliada
,
Robitzsch, Alexander
Veröffentlicht in:
Educational Psychology 36 (2016) 2, S. 323-346
;
2016
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Von:
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4
Personen
Elia, Iliada
Robitzsch, Alexander
van den Heuvel-Panhuizen, Marja
4
Schlagwörter
Bilderbuch
Education
4
Einflussfaktor
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Empirical study
4
Empirische Bildungsforschung
4
Empirische Untersuchung
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Erziehung
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Feldexperiment
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Girl
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Girls
Interventionsstudie
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Kindergarten child
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Kindergartenkind
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Mathematical thinking
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Mathematics Achievement
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Mathematics skills
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Mathematische Kompetenz
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Mathematisches Denken
Mädchen
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Niederlande
4
Picture book
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Pädagogik der frühen Kindheit
4
Schul- und Bildungswesen
4
ddc:370
4
Dokumenttyp
Artikel
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