Mitbestimmung von Anfang an. Zu Besuch beim Schulparlament in Fentingen

Wie ist es möglich, den Willen und die Meinung von Grundschulkindern konstruktiv zu nutzen? Wie können Lehrer*innen, Erzieher*innen und Kinder verschiedener Altersstufen auf Augenhöhe miteinander diskutieren, planen und Projekte erfolgreich umsetzen? Das Schulparlament in Fentingen zeigt, wie es geht.

Author: Ketter, Tom
Document Types:contributiontoperiodical
Publication Date:2020
Subjects:Luxemburg ; 4036728-9 ; Deutschland ; 4011882-4 ; Schule ; 4053474-1 ; Politische Bildung ; 4046526-3 ; Demokratie ; 4011413-2 ; Schülervertretung ; 4180044-8 ; Klassensprecher ; 4164026-3 ; Politikwissenschaft ; ddc:320
Language:German
Permalink:https://search.fid-benelux.de/Record/base-4916023
Collection:BASE; Original Catalogue
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