Příprava budoucích učitelů 1. stupně ZŠ v České republice a Belgii ; Training of future primary school teachers in the Czech Republic and Belgium
Diplomová práce se zabývá vysokoškolskou přípravou učitelů prvního stupně základní školy, a to v České republice a ve frankofonní části Belgie. Práce má charakter srovnávací studie, jež v daných zemích analyzuje systémy terciárního vzdělávání a systémy studia oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Studijní obor je detailněji popsán na vybraných příkladech Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze a École normale catholique du Brabant wallon na Haute École Léonard de Vinci v Louvain-la-Neuve. Za účelem vzájemné inspirace jsou představeny jednotlivé studijní plány těchto škol, vztah teorie a pr... Mehr ...
Verfasser: | |
---|---|
Dokumenttyp: | diplomová práce |
Erscheinungsdatum: | 2014 |
Verlag/Hrsg.: |
Univerzita Karlova
Pedagogická fakulta |
Schlagwörter: | terciární vzdělávání / Učitelství pro 1. stupeň ZŠ / profesní kompetence učitele / Belgie / Česká republika / srovnání / inspirace / tertiary education / primary school teachers training / professionals competences / Belgium / Czech republic / comparison / inspiration |
Sprache: | unknown Tschechisch |
Permalink: | https://search.fid-benelux.de/Record/base-27352739 |
Datenquelle: | BASE; Originalkatalog |
Powered By: | BASE |
Link(s) : | https://hdl.handle.net/20.500.11956/71384 |