Peningkatan kemampuan pemahaman konsep dan keterampilan berhitung melalui penggunaan alat peraga pada materi penjumlahan bilangan untuk siswa Kelas II SD 101310 Sabanauli Kecamatan Padang Bolak

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep dan keterampilan berhitung dari siswa kelas II SD 101310 Sabanauli yang disebabkan oleh pelajaran atau materi yang bersifat abstrak atau tidak nyata. Sehingga siswa merasa bosan untuk belajar matematika karena tidak memiliki rasa ketertarikan dengan proses pembelajaran yang itu itu saja. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan alat peraga dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan keterampilan berhitung pada materi penjumlahan bilangan untuk siswa kelas II SD 101310 sabanauli kecamata... Mehr ...